28 марта 2018 года на базе МБОУ «СОШ №11» была проведена стажировочная площадка  в рамках реализации плана региональной инновационной площадки по проекту «Развитие ИКТ в образовании».  

В работе стажировочной площадки приняло участие 36 педагогических работника из образовательных организаций Иркутской области: Ангарска, Иркутска,  Тулуна, Братска, Черемхово, Шелехово, Иркутского района, Усть-Удинского района, Боханского района, Качугского района, Тулунского района.

Участников стажировки по приветствовали  начальник Управления образования Ангарского городского округа Лысак Л.И., директор сетевого института дополнительного профессионального образования  Ткачук Е.А., директор Центра обеспечения развития образования г. Ангарска Загвоздина С.А. и директор МБОУ «СОШ №11» Демидова Т.А.

Каждый участник получил комплект информационно-методических материалов с дневником стажёра. В процессе продвижения по стажировочному дню участники погрузились в информационно-образовательную среду, созданную в МБОУ «СОШ №11». Гостям были показаны возможности использования инфографики при проведении педагогических событий, а также на практическом этапе была дана возможность самим создать  анимированную инфографику. На следующем этапе заместителем директора по УВР Лобановым А.А. стажёрам были продемонстрированы возможности применения информационно-коммуникационных технологий при сопровождении ФГОС НОО и ООО.  Все участники смогли по навигатору  практики поработать с электронными журналами: «Электронный журнал внеурочной деятельности», «Электроннная рабочая программа на уровень образования»,  «Электронное портфолио учащегося», «Электронное портфолио учителя», «Электронный журнал мониторинг УУД», «Электронный журнал защиты индивидуального итогового проекта».

В ходе образовательного события участники стажировки познакомились с особенностями организации образовательного процесса в МБОУ «СОШ 11», посетили с экскурсией школьный музей «Память сердца» (рук. Кутявина Г.В.), посмотрели отрывок из спектакля школьной театр-студии «Шкода» (рук. Горбунова О.С.) и фрагмент внеурочного занятия в автогородке (рук. Горбунова О.С.).

Рефлексивный блок стажировочной площадки доказал актуальность представленной темы и новизну содержания представленной информации,  все участники отметили эффективность применения ИКТ для реализации практики, основным состоянием по окончании стажировки были отмечены: интерес  и эмоциональный подъём.